Сценарный аппарат
Транзакционные аналитики не утверждают, что жизненный план
человека создается наподобие мифов или сказок. Они просто говорят, что судьбу
индивидуума определяет не взрослое планирование, а решения, принятые в детстве.
Что бы ни говорили люди, что бы они ни думали, какое-то внутреннее побуждение
заставляет их стремиться к заключительной развязке, которая зачастую очень
отличается от того, что они пишут в своих автобиографиях и заявлениях о приеме
на работу. Многие утверждают, что хотят заработать много денег, но теряют их,
тогда как окружающие богатеют. Другие утверждают, что ищут любви, а находят
ненависть даже в тех, кто их любил. Родители, утверждая, что делали для своих
детей все, — получают в награду наркоманов, преступников и самоубийц.
Праведные поклонники библии совершают убийства и насилуют детей. Таковы
противоречия, существующие испокон веков: о них поется в операх, и они помогают
расходиться тиражам газет.
Постепенно стало очевидным, что если для Взрослого это не
имеет смысла, то имеет смысл для Ребенка. Именно это состояние Я любит мифы и
сказки и верит, что мир когда-то был и когда-нибудь снова станет таким. Поэтому
неудивительно, что дети часто копируют жизненный план с сюжета любимой сказки.
Удивительно то, что этот план сохраняется и в двадцать, и в сорок, и в
восемьдесят лет и в конечном счете побеждает даже "здравый смысл".
Психотерапевт возвращается назад от самоубийства, автокатастрофы, белой
горячки, судебного приговора или развода, чтобы узнать, что произошло на самом
деле, и устанавливает, что почти все это было запланировано до шести лет.
Жизненные планы, или сценарии, имеют общие элементы, которые образуют
"сценарный аппарат". Одинаковый аппарат работает в «хороших»
сценариях: сценариях творцов, лидеров, героев, почтенных старцев и людей,
добившихся выдающихся достижений в своей профессии. Этот аппарат определяет,
каким образом они организуют время жизни, и по сути мало отличается о того,
какой используется для этого в сказках.
В сказках программирование совершается великанами,
людоедами, ведьмами, крестными матерями, феями, благодарными животными и
мрачными волшебниками обоего пола. В реальной жизни в роли всех этих сказочных
существ выступают родители.
Психотерапевты больше знают о «плохих» сценариях, чем о
«хороших», потому что «плохие» сценарии драматичнее и люди больше о них
рассказывают. Фрейд, например, перечисляет бесчисленные истории Неудачников,
тогда как единственные Победители в его работах — это Моисей, Леонардо да Винчи
и он сам. Только немногие Победители интересуются тем, как им это удалось, в то
время как Неудачники всегда хотят знать, что им делать. В последующих разделах
поэтому мы будем прежде всего иметь дело со сценариями Неудачников, где наши
знания более точны. В таких случаях сценарный аппарат состоит из следующих
элементов, которые ребенок переводит в приказы на марсианском языке.
Родители предписывают ребенку, как должна завершиться его
жизнь. "Пропади ты пропадом!" и "Чтоб ты сдох!" — это
смертные приговоры и одновременно предписания способа смерти. Сюда же относится
"Ты умрешь богатым" или "Кончишь алкоголиком, как и твой
отец". Это приговоры на всю жизнь. Мы называем их сценарными предписаниями
или проклятиями .
Родители дают несправедливый и негативный приказ, который
помешает ребенку избавиться от проклятия: "Не приставай ко мне!" или
"Не умничай!" (= Пропади ты пропадом!) или "Перестань
нюнить!" (= Чтоб ты сдох!). Это сценарные запреты или стопоры
. Сценарный запрет накладывает Критикующий Родитель или Безумный Ребенок
родителя.
Родители поощряют поведение, ведущее к развязке:
"Выпей!" или "Так легко тебе не отделаться!" Это называется
сценарной провокацией или толчком . Провокация исходит от
Озорного Ребенка или демона родителя и обычно сопровождается «ха-ха».
Родители предписывают ребенку, чем заполнить время в
ожидании развязки. Обычно это моральные заповеди. "Работай на
совесть!" может означать: "Работай на совесть, чтобы иметь возможность
напиваться каждую субботу". "Береги каждую копейку" может
значить: "Береги каждую копейку, чтобы потерять все разом". Это лозунг
антисценария и исходит он от Заботливого Родителя.
Вдобавок родители делятся опытом, как в реальной жизни
осуществлять их сценарные предписания: как готовить коктейли, как вести счета,
как обманывать. Это образец или программа , форма вмешательства
Взрослого.
Со своей стороны у ребенка есть собственные порывы и
импульсы, которые сопротивляются сценарному аппарату, заложенному родителями.
"Стучи в дверь" (против "Исчезни"), "Словчи!"
(против "Работай на совесть"), "Потрать все немедленно!"
(против "Береги каждую копейку"), "Сделай неправильно". Это
называется сценарными импульсами или демоном .
Где-то предусмотрена и возможность снять проклятие.
"После сорока ты сможешь добиться успеха". Такое волшебное разрешение
— снятие проклятия — называется антисценарием или внутренним
освобождением . Но нередко единственным антисценарием служит смерть.
"Награда ждет тебя на небесах".
Точно тот же аппарат мы находим в мифах и сказках. Финал или
проклятие: "Сгинь!" (Ганс и Гретель) или "Чтоб ты сдох!"
(Белоснежка и Спящая Красавица). Сценарный запрет, или стопор: "Не будь
слишком любопытен!" (Адам и Ева, Пандора). Сценарная провокация, или
толчок: "Уколи палец веретеном, ха-ха" (Спящая Красавица). Лозунг
антисценария: "Работай на совесть, пока не встретишь принца" (Кари —
Деревянная Рубашка) или "Будь хорошим, пока она не скажет, что любит
тебя" (Красавица и Чудовище). Образец, или программа: "Будь добр с
животными, и они отплатят тебе добром" (Златовласка, Иван-Царевич).
Сценарный импульс, или демон: "Только разок взгляну" (Синяя Борода).
Антисценарий, или снятие заклятия: "Ты перестанешь быть лягушкой, когда тебя
поцелует принц" (Царевна-Лягушка) или "После двенадцати лет тяжкого
труда ты освободишься" (Геркулес).
Такова анатомия сценарного аппарата. Проклятие, стопор и
толчок — это формы сценарного контроля, а остальные четыре элемента
предназначены для сопротивления этому контролю. Но ребенок живет в сказочном
мире, прекрасном, заурядном или страшном и верит преимущественно в волшебство.
И поэтому ищет волшебный выход — при помощи суеверий и фантазий. А когда ничего
не получается, обращается к демону.
Но у демона есть одно странное свойство. Когда демон Ребенка
говорит: "Я сделаю так, что ты проиграешь, ха-ха", демон Родителя
говорят: "Именно это я и хочу, чтобы ты сделал, ха-ха". Так сценарная
провокация и сценарный импульс, толчок и демон действуют вместе, осуществляя
судьбу Неудачника. Когда Ребенок проигрывает, выигрывает Родитель, а ребенок
проигрывает, пытаясь победить. Все эти элементы более подробно рассматриваются
в главе седьмой.
Комментариев нет:
Отправить комментарий